为精准把握各年级学生发展动态，落实“引领学生成长，服务学生发展”的工作理念，12月3日至12月12日，理学院面向大二、大三、大四年级学生，分专业组织召开了六场学情分析暨成长规划大会，实现了关键学段学生指导的全覆盖，旨在通过精准的数据分析、多维的政策解读、贴心的成长指导和深入的思想动员，有效回应各年级学生的发展关切。

本次系列会议针对不同年级学生的成长特点和核心需求，进行精准化设计与实施。面向大二年级，会议聚焦学业基础夯实与目标启蒙，通过系统分析学业数据、解读毕业要求、分享学习经验，引导学生自主查漏补缺，实现从“被动接受”到“主动谋划”的转变。针对处于关键抉择期的大三年级，通过深度剖析专业学习数据、解读多元化发展路径，帮助学生认清形势、锚定方向。会议特别强调了专业知识体系的深化构建与未来发展的科学规划。对于步入毕业季的大四年级，会议全面梳理学业完成情况，深入分析就业形势与多元发展路径，提供从简历制作到面试签约的全流程实务指导，激励学生坚定信心，以最佳状态迎接挑战。

系列会议得到了学院党总支书记胡红亮、学工办主任李扬及年级辅导员王向阳、曾妍的全程参与和深入指导。优秀学生代表分别分享了成长经验和学习心得，发挥了朋辈引领的积极作用。王向阳和曾妍就各年级学习情况，做了具体汇报和分析。李扬结合不同年级特点，分别就树立主人翁意识、强化英语能力、夯实专业基础、科学规划未来等方面做出了具体指导和要求。胡红亮对大学生践行诚信品格、胸怀家国担当等方面，提出了殷切期望。

此次系列活动的成功举办，是理学院推进学风建设的重要举措。学院将持续优化学生成长服务体系，为培养德才兼备的优秀人才提供坚实保障。（文/理学院 李扬 图/理学院 曾妍 王向阳 审核/理学院 胡红亮）